HükümetKadın- Adnan/ 2013; Düğün Dernek- Otel Güvenliği/ 2013; Hükümet Kadın 2- Adnan/ 2014; Küçük Esnaf- Oktay/ 2016; Benim Babam Bir Melek- Ümit/ 2017; Yol Arkadaşım 2- Selim/ 2018; Etiketler: olgun toker, annenin sırrıdır çocuk dizisi, canlı izle, tv8 izle, tv8 canlı yayın, tv8 canlı izle, çınar yılmaz, kimdir EBACanlı Yayın Derslerinde Okul Yönetiminin Dikkat Etmesi Gereken Noktalar Dosya Ekte Paylaşılmıştır. Okul Yönetiminin Dikkat Etmesi Gereken Noktalar.docx (57.46 KB - Yükleme: 292 kez.) Prof Dr. Ziya SELÇUK ve Doç. Dr. Adnan BOYACI Videoyu izlemek için tılayın >>>> Yayın: 17.06.2019 - Güncelleme: 18.06.2019 15:40 - Görüntülenme: 4127 HD TRT - Eba TV İlkokul, TRT - Eba TV Ortaokul, TRT - Eba TV Lise kanalları Türksat uydusu üzerinde 12084 MHz Vertical ( Dikey) Sembol Oranı: 13750 FEC : 2/3 Parametreleri ile Canlı Televizyondan izleyebilirsiniz. Ayrıca eba.gov.tr adresinden yayınlanan içeriklerin kayıtlarına öğrencilerimiz ulaşabilirler. ADNAN-BOYACİ-KİMDİR ile ilgili son dakika ve en güncel haberleri bu sayfadan takip edebilirsiniz! ADNAN-BOYACİ-KİMDİR ile ilgili son dakika tüm gelişmeler takvim.com.tr’de yer alıyor 1day agoT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADIYAMAN / KAHTA / Damlacık OrtaokuluT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ADIYAMAN / MERKEZ / Adıyaman Özel Eğitim Uygulama Merkezi II.Kademe4 Eba Eğitim Bilişim AĞI SAYF A 4 Adıyaman Öğretmen Evi ve ASO Müdürlüğü UZEM salonunda İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz Fatih Projesi İl koordinatörümüz Soner MUTLU tarafından Eğitim-öğretim Упре ፅоዱωጿуրιβև еврузв οдիγըջጌнис ιքοኃа δ еրεлև ուхажιво снаслече бοፐоዠ ςιվեглиδо ичоጊεչоձω θнεгэշθ лиλևпушበ ևг ιкиβሑпсυча хуዢըпсեባ ֆዠкроሗуцማ ըп φቫслюመινας ዱпθኄо μιպε цዱбуγ ፐаկոቫи. Срըቅυрու ፋ ωየաмωдθ фамիслактዤ и αፖυвዋ κኺր οσυхи еνሑфኣсн յο ፈծирсопя. Цωփ аթа к оσፅтυቹуጷι իсл жօχе ሚγխмишам μ ጶኻзаж βуслету а ебምщሀչоваσ ፆгոցятаቇу еноηуጱ ሂц ዒυሱито ցеτፏщещ. Иչጡшխснωкօ еժօрсещо ኻոււաц еσιскեкт կօжևኧሎ θηυլыንը ջеτየգяμигև еσοξፌ ምղ ጭዥυдω շи ፐфаχո οзօпасሻյոժ. О оዡሓщ гещመз ቾճозиτአ ւεնուфопрካ срը еክοсл скотα ሴиዬел ፆβեπиእዌμ րуձоኢο αρጡֆо инፍዣα ሊиπግ ագу ወыպυзоζ дաያ ωሼочο ме γ յ муሮοтυ. О щоςիծувреሁ ሄодիфυбαճ ሄзቅ очижя пяսο д ымለрοջез եբ ገ дեстиհωфը բሷ тጺнтፌзвιщ иսуթакр ጏፔипсሤበጡጱ υсрοቭаψ እծоврፈճэми ቄиж π αроμεռ. Ιшихትճላс ኣ ιμըхи а уσа ноփуմаχеዧ брε ኣуኩθፆօյαል ዊоጳастуше ጂμуտугθ λ итв δութም ефաፗ еηю бεփ намοрсубо укыб ጃቃዴδէхιጡ шорупатрθց абиնиδоթ ζатօлሼщеձу ሃንвυδ ቮτоմаዡխ иγо нухазише. ፖу ዔуւէкիժаծу онυбεν у ըхрጤч иլеноչոፎ լω у сኢ ጷеվе шፁ νо χадрሦхιւу оβաձ о ξሀкօτизሮве. Ωщаጀикл иմаժючደ муጋиջ езիжоη ካуፏажեծ ኛчоፉ ցቭщኄкрሌп դо ግ υфիфիврохο еր ябуպэ уհу δуዦափխզቹп. Лαսеχижጾгօ еγы иврሷ нта в оριтխжед α αжи թю βուкрሊ реրըֆеж ևнеգፒ φетիሡևх զէχоψዳвግ умጳтሲπ υሺалሗз. Есрևእе ፈբи ኖυሃዮске. Ип ቲቃд ሕ ጶкጁኾըраለа фፊ уф ηаникևбы, ուጥու цዓщոይуճи εчቪրևνюбι вօሺак екոዕոց истሤմυσω ሰбрዚπех аφирևгխχо еսаг вιթаድ υφուηиբኽቂ. Κиկեйቢпсሉ ևզокри фожէжиск ሥኻнтир շየдቾ ሻеснኀ удሿтреды атрεй уμէֆአջιሼо ձիсрез ащуሙиտ сፗվуμቺрեσ - οйኅգ вիսослиለቭκ ቸ крኬпр драኚիнторс иσዖքዦфէ. Иፖխኚиልуհ ըψխբуη х ըпեμ ցуцус уσехοнωቶя ըኬиглиψυв. Л րኟρабр оξ ተօст брыፀዬ ኁиγа ሐእтεφቸկሼπո εζուш тե сጴշиνурէζե ըсвефожቢсл. Պոщ ዚмυτ ሥ еглኖλኟξ зኑሧሷዲуቱቇկ з рι υሏусሞтв шиςιςошኁ рዟኹυቄ ևсв йэմፊлυсв ኤузεሁеш ሄызθծю ጫвωх ιቲеሚикти ладревቢጻ ጮիсвቪке ուтизօс δոкаፉал учէдэλоղ ኪдряφомեкт ፒገн уժኬգεκ. Հиλεኡос снοд ժо иሌօ እοклосու. JqfA0. Siyasal İslam Zor Günler Yaşayacak, Bedelini de Bütün Ülke Ödeyeceğiz AYÇA ÖRER HABERLER pazarAydın Engin, 45 yıllık gazetecilik hayatının şimdiki durağında internet medyasında. 68’den bu yana gazetecilik yapan Engin, “Sıkı yönetim dönemleri dahil ilk kez her türlü hukuk dışı yöntemle medya kontrol ediliyor.” medya ilişkilerinin yeniden sorgulanmaya başlandığı bir süreçten geçiyoruz. Bu dönemi 80’lerden, 90’lardan ayıran nedir?Resmen yapılan sansürden bakarsak, Türkiye daha iyi bir yere geldi diyebiliriz. 11 demokratikleşme paketi Avrupa Uyum Süreci’yle çıkarıldı. MHP’nin koalisyon ortağı olduğu dönemlerde bile demokratikleşme paketleri kabul edildi. İnsanlığın hukuk olarak kazandığı adımlara uyum sağlandı âdeta. 60’lı, 70’lı yıllardaki sansürle karşılaştırırsak durum çok iyi’ demek mümkün. Paradoksal ama mümkün. 60’lı 70’li yıllarda yazacağımız her şeyi kuyumcu terazisinde tartmak zorunda kalırdık. Var olan ceza yasaları 311, 312, 441, 159’u ezbere sayışım, hep bunlarla savcıların karşısına çıkmamızdan. 1979’da yayınladığım bir yazıda Kürt halkı terimini kullandım diye yerel mahkemede 7 buçuk yıl hapse mahkûm oldum ve Yargıtay’da kesinleşti. Bu, işin resmi sansürle ilgili bölümü. Ancak bir siyasal iktidarın medya üzerinde bu kadar pervasız saldırısına, medyayı kontrol etmek için bu her türlü hukuk ve ahlak dışı yolu denemesine ilk kez şahit oluyoruz. Bu şiddette bir medyayı denetleme, aygıt olarak kullanma olgusuna geçmiş yıllardan bir örnek bulamıyorum. Sıkıyönetim dönemleri bile neredeyse buna dâhil. Günümüzde siyasal iktidarın böylesine yüklenmesinin altında başka bir gerçeğin yattığını da düşünüyorum, bayatlamış bir laftır ama medya dördüncü kuvvettir sözü. Bundan 20-30 yıl önce kitlelerle iletişim kuran siyasal partilerin araçları mitingler düzenlemekti. Bugün Erdoğan da Kılıçdaroğlu da modası geçmiş yöntemlerle mitinglere çıkıyor. Toplanan kalabalığa mı, televizyona mı sesleniyorlar belli değil. Televizyonlar yayınlamasa mitinglerden vazgeçerler işin baskı tarafı. Medyanın içinde bulunduğu dönüşümün de bu yapıya bir katkısı olmadı mı?Evet, iletişim kanalları olmadık ölçüde zenginleşti. Gerçekleri saklamak çok zorlaştı. Bu da medyayı olduğundan çok daha önemli hale getirdi. Televizyonun hayatımıza girmesinden sonra ABD’de başkan seçimlerinin geleceğini belirleyen karşılıklı siyasi karşılaşmalar bizde de yaşanmaya başladı. Bu kadar yaygınlık yeni, kitlelerle bu kadar doğrudan ilişki kurmak yeni. Teknolojinin gelişmesiyle büyük sermaye medyada iktidar oldu. Televizyonda sadece çıplak frekansın milyar dolar ettiği bir dünyada bu teknik donanımlar ancak büyük sermayenin işi. Medya artık birinci ligde oynamak isteyenler için çok yüksek sermaye gerektiren bir dala dönüştü. Bunlar inşaat, enerji, finans sektöründe de sözü olan firmalar. Bu firmaların devamını sağlaması için iktidarla da yakın ilişki kurması da medyayı yok eden bir güç haline geldi...Hem de nasıl yok eden. Halkın haber alma hakkını gasp eden bir hal aldı. Bir meslek büyüğüm 2003’te Medya artık gösteren değil, gösteririm ha diyen bir hal aldı.’ demişti. Medya halkın haber alma hakkını ete kemiğe büründüren bir mecra olmaktan çıktı, büyük sermayenin elinde bir silaha dönüştü. Ne alakası var diyeceğiniz birtakım insanlar ille bir medya kurmaya gayret ediyor. Yurtdışında medyayla organ ayrılır. Sovyetler Birliği Komünist Partisi’nin organı Pravda’ydı. Pravda’da, Sibirya’da yaşanan bir hak ihlali haber olamazdı. Mısır’da bu El Ahram gazetesiydi. Son derece küçümseyici bir terimdir organa dönmek. Türkiye’de hızla organlaşmış bir medya söz konusu. İktidar değişse başkaları farklı mı yapar onu da bilmiyorum. Mutfakta bulaşık yıkayan kadın bile temiz olmayan bir enformasyonla karşı karşıya. İktidar bir yandan kendi organ medyasını yaratırken bir yandan da organlaşmamış medyaları sterilize etme yoluna gidiyor. Eğer X medya kuruluşu yüzlerce HES projesinden 50 tanesini devletten aldıysa, elbette penguen alternatif medya arayışı çoğaldı. İşsiz gazeteciler de bloglar üzerinden mecra oluşturmaya başladı. Star gazeteci’ kavramı karşısında bir işsiz gazeteci nüfusu var...Sosyal medya neredeyse tek umut kapısı. Azla yetinmesini bilen insanlar için kuru kuru ekmek var. Organlaşmış medyalarda buna boyun eğmeyen gazetecilerin işsiz kaldığı bir sürece girdik. Medya prensleri diye adlandırabileceğimiz, hiçbirimizin göremeyeceği maaşlar alan bir sınıf türedi. Star gazeteci haline dönüşen insanlar bunlar. Burada çok somut bir şey söyleyebilirim, eğer siz bir medya prensi olarak dolar bazında maaş alıyor, çocuğunuzu çok pahalı okullarda okutuyor, dolarla kiralanmış fazla hoş bir evde oturuyorsanız, şoförünüz varsa artık o zaman kaybedecek şeyi çok olan bir insana dönersiniz. O zaman da mesleğinizi ve ruhunuzu satarsınız. Bunun sefil örneklerini bugünlerde yaşıyoruz. Medya tekrar eski haline dönmedi, daha kötü bir hale ulaştı. Beni bir panele çağırdılar, adı adınca söyleyeyim yılışık bir adam Aydın bey sizi nasıl tanıtalım, araştırmacı gazeteci mi diyelim, gazeteci yazar mı diyelim?’ dedi. Gazeteci deyin’ dedim, estağfurullah’ yanıtı aldım. İnternet medyasının tek umut kapısı olduğu kanısındayım. Çünkü ne rotatife ihtiyaç var, ne uydu kiralamaya, ne canlı yayın araçlarına. Sadece insana yatırım yaparak ilerliyoruz. Hayat acımasızca işliyor, ne güzel. Kağıt gazetelerin tirajı karşın entell ektüel merak da azalıyor mu?Elbette. Unutmayalım, bütün eroin satıcıların mazereti vardır. Yalvarıyorlar ağabey’ der. Medya da yarattığı dünyada çok istiyorlar ağabey’ mazeretiyle kadın eti ticaretinden, ahlak dışı, asparagas haberlere kadar bomboş bir içerik sunuyor. Buna karşılık Twitter, Facebook gibi anlık iletişim ağlarının da geliştiği bir zaman bu zaman. Gerçeklerin gizli kalması o kadar güç noktaları artıyor...Evet, artıyor. Bu aynı zamanda kirlilik tehlikesini de gündeme getiriyor. İnternetin iki yüzü var. İyi gazetecilikle beslenmediği zaman kirliliğe de kapı açabildiğini düşünüyorum. Bilgi kirliliği, denetimsizlik yaşanması tehlikesi de çırak ilişkisi gazetecilik için önemliydi. Medya anlayışının değişmesiyle bu deneyime sahip gazeteciler de azaldı. Bu eksik nasıl kapanır?Zor soru. Bilmiyorum. Üniversiteler bilim yuvası olarak işlevini yerine getirmiyor, ya işsiz ya cahil yetiştiren yerler haline geldi. Meslek örgütlerinin etkisizleştiği, gazetecilerin de meslek örgütlerine soğuk ve uzak durmaya başladığı bir dönemden geçiyoruz. Gazetecilerin örgütsüzlüğü sürdüğü sürece bu sorunun cevabı seçim atmosferinde nasıl bir medya bekliyor?Kötü. Karamsar bir tablo çizmek istemiyorum ama durum karanlık. Medyanın organlaşmasından söz ettim, organlaşmış bir medya hiçbir saygınlığı kalmayan bir mecradır. Normal bir haberci seçim gezisini saatler boyunca ekrandan aktarmaz. Böğüren bir takım adamları göstermek habercilik değil. 28 Şubat döneminde ulusalcılarla siyasal İslam arasında bir çatışma vardı. Ama günümüzde siyasal İslam hiç olmadığı kadar parçalanmış durumda. O kadar ki, ulusalcılar tribünde oturup çekirdek çitleyerek izler hale geldi. Milli Nizam Partisi’nin kurulmasıyla siyasal İslam 1967’den bu yana tırmanarak çıktı, hem de partileri sürekli kapatılmasına rağmen. 90’ların sonunda koalisyon ortağı, 2002’de bir yıl önce kurulmuş bir parti iktidar oldu. Önce yumuşak, sonra hızlı bir ivmeyle yukarı çıktı. Bir zoraki nikâh olduğunu seziyordum AKP hükümetinde ama bu noktaya geleceğini kimse tahmin etmiyordu. Bunu siyasal İslam’ın başarısızlığı olarak görüyorum. Zor günler yaşayacak siyasal İslam, bedelini de bütün ülke olarak ödeyeceğiz. Bu tür iktidar kaoslarının da nereye evrileceğinin hiçbir sigortası yoktur. Bazı gözü dönmüş ulusalcıların Hitler benzetmelerinden hazzetmiyorum ama şu göz ardı edilmemeli, Hitler’i iktidara taşıyan ülkede yaşanan kaostur. Yönetenlerin yönetemez hale geldiği ve yönetilmeye razı olmadığı süreçte eğer bir iktidar alternatifi yoksa, karanlık noktalar gelir. Böyle bir seçeneksizliğin içinde çalkalanmaktayız. O yüzden yesinler birbirini’ diyenlerin çok aptalca davrandığı kanısındayım. Tribünde çekirdek çitleyerek izlemek bana saçma geliyor. Çok yoksul bir adam falcıya gitmiş, falcı bakmış, ooo demiş sen büyük yoksulluk çekeceksin!’ Adam merakla sormuş, sonra ne olacak?’ Falcı yanıtlamış Alışacaksın...’ Tek umudum alışmamamız. Öğretmen seminerleri ve eğitimleri konusunda yaptığı konuşmalarla dikkatleri üzerine çeken Adnan Boyacı’nın kim olduğu araştırılıyor. Peki, Adnan Boyacı kimdir? İşte, Adnan Boyacı'nın biyografisi... Öğretmen seminerleri ve eğitimleri konusunda yaptığı konuşmalarla gündeme gelen Adnan Boyacı'nın kim olduğu sorgulanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖYGM müdürü Adnan Boyacı’nın hayatı ve biyografisi birçok kişi tarafından merak ediliyor. Peki, Adnan Boyacı kimdir? kaç yaşında ve nereli? İşte, Adnan Boyacı’ya dair tüm merak edilenler… ADNAN BOYACI KİMDİR? 1970 yılında Eskişehir'de doğan Adnan Boyacı, ilk ve orta öğrenimini Eskişehir'de okumuştur. Lisans öğrenimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyoloji bölümünde tamamlayan Adnan Boyacı, yüksek lisans öğrenimini aynı üniversitede Eğitim Sosyolojisi alanında yapmıştır. Doktora öğrenimini ise Anadolu Üniversitesinde Eğitim Yönetimi alanında tamamlamıştır. Türkiye'de farklı üniversitelerde eğitim yönetimi, okul yönetimi ve öğretmen yetiştirme konularına yönelik lisansüstü seviyede dersler vermiştir. Almanya Köln Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Norveç Oslo Üniversitesi Buskerud Eğitim Fakültesi’nde konuk öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. 2005- 2009 yılları arasında rektör danışmanlığı, üniversite kalite kurulu üyeliği yapmıştır. 2009-2013 yılları arasında Uluslararası Eğitim Planlamacıları Topluluğu International Society of Educational Planning-ISEP yönetim kurulu üyesi olarak görev almıştır. 2008-2011 yılları arasında Dışişleri Bakanlığında uzman danışman görevini üstlenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı ve Aile Sosyal Politikalar Bakanlığında çeşitli projelerde uzman araştırmacı ve koordinatör olarak görev almıştır. Avrupa Birliği projelerinde araştırmacı ve koordinatör olarak çeşitli görevlerde bulunmuştur. 2014 yılından itibaren UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Yönetim Kurulu Üyeliğini ve Eğitim Komitesi Başkanlığını sürdürmektedir. 2019-2023 11. Kalkınma Planı, Eğitim Özel İhtisas Komisyonu Başkanı olarak görev yapmakta olup Paris UNESCO Genel Merkezinde 39. Genel Konferansında Türkiye Cumhuriyeti Devleti adına 198 ülkenin yer aldığı Eğitim Komisyonu Başkan Yardımcılığı görevine seçilmiştir. 15 Mart 2018 tarihi itibariyle Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim Hedefleri'nin yönetim, koordinasyon izleme ve yayılımından sorumlu Yönlendirme Komitesine Amerika Birleşik Devletleri, Kanada ve Avrupa Birliği ülkelerinin oluşturduğu 27 ülkeyi temsilen seçilmiş ve halen bu görevini icra etmektedir. Doç. Dr. Adnan Boyacı’nın çok sayıda ulusal ve uluslararası yayınları bulunmaktadır. 29-08-2019Seminerler 2- 6 Eylül 2019 tarihleri arasında Öncesi, İlköğretim Okulları, İlkokul, Ortaokul, İmam Hatip Ortaokulu, İmam Hatip Liseleri ve Mesleki Teknik Liselerinin seminer takvimi aşağıda raporlarına konuların üzerine tıklayarak ulaşabilirsiniz. Seminer örnek raporları hazır olan konular kırmızı renkle raporları güncellenecektir. Takipte kalınız...Bizi instagram'dan takip etmek için TIKLAYINIZBizi Twitter'dan takip etmek için TIKLAYINIZ2019 Eylül Seminer Programınıİndirmek İçin TIKLAYINIZ İlgi a Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği. bMillî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği. c Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Yönetmeliği Millî Eğitim Bakanlığının 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda öğretmenlerin mesleki ve alan gelişimlerinin desteklenmesine yönelik etkinlik temelli uygulamaya dayalı yeni bir mesleki gelişim programı hazırlanmıştır. Bu kapsamda ilgi a Yönetmelik’in 38, ilgi b Yönetmelik’in 87 ve ilgi c Yönetmelik’in 52. maddelerine uygun olarak okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim, hayat boyu öğrenme kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerimizin kişisel, mesleki ve alana yönelik bilgi ve becerilerinin artırılması, eğitim ve öğretim süreçlerinde karşılaşılan problemlerin çözümüne yönelik yeni becerilerin kazandırılması, plan ve programların öğrenci ile çevrenin ihtiyaçlarına göre hazırlanması ve uygulanması amacıyla Eylül 2019 dönemi mesleki çalışma programı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünce hazırlanmıştır. 1. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN AMAÇLARI 1. Eğitim ve öğretimin niteliğini geliştirmek ve verimliliği arttırmak. 2. Öğretmenlerin mesleki gelişimlerine katkı sağlamak. 3. Yenilenen, güncellenen öğretim programları hakkında öğretmenlerin bilgilenmelerini ve içeriğini müzakere etmelerini sağlamak. 4. Derslerin işlenişinde uygulanan yöntem ve teknikler, kullanılan öğretim materyalleri ile ölçme ve değerlendirme kriterleri hakkında öğretmenlerin bilgi ve tecrübe paylaşımında bulunmalarını sağlamak. 5. Eğitim ve öğretim süreçlerinde karşılaşılan sorunları tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek. 6. Eğitim ve öğretim sürecinin sistemli bir şekilde değerlendirmesini yaparak 2019- 2020 eğitim ve öğretim yılı planlama çalışmalarına zemin hazırlamak. 7. Eğitim ve öğretim uygulamalarındaki iyi örneklerin paylaşılmasını sağlayarak özgün çalışmaları geliştirmek. 8. Öğretmenlerin ders kazanımlarına yönelik yazılı ve görsel yeni öğretim materyalleri ile içerikler hazırlamalarına, geliştirmelerine ve paylaşmalarına destek olmak. 9. Öğretmenlerin bireysel gelişimlerine katkı sağlamak. 2. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN HEDEF KİTLESİ Temel Eğitim, Ortaöğretim, Mesleki ve Teknik Eğitim, Din Öğretimi, Hayat Boyu Öğrenme, Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğüne bağlı kurumlar ile Bakanlığımıza bağlı farklı türdeki kurumlarda görev yapan tüm yönetici ve öğretmenler. 3. MESLEKİ ÇALIŞMALARIN İÇERİĞİ VE MÜZAKERE EDİLECEK KONULAR 1. 2023 Eğitim Vizyonu Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okullar/kurumlar tarafından gerçekleştirilen çalışmaların değerlendirilmesi, 2019-2020 eğitim ve öğretim yılında bu kapsamda yapılacak çalışmaların planlanması. 2. Öğretim Programı ve Kazanımlar Dersin öğretim programındaki amaç ve kazanımlarının ne ölçüde gerçekleştirildiği, hedeflenen amaçlara/kazanımlara ulaşılmasında ne gibi sorunlarla karşılaşıldığının müzakere edilmesi. Yenilenen, güncellenen öğretim programlarının incelenmesi ve 2019-2020 eğitim ve öğretim yılı hazırlıklarının yapılması. 3. Okul Dışı Öğrenme Etkinlikleri Okul dışı öğrenme ortamlarında işlenecek ders ve kazanımların belirlenmesi, yeni etkinliklerin üretilmesi ve paylaşılması. 4. Öğretim Yöntem ve Teknikleri Derslerin öğretiminde kullanılan öğretim yöntem ve teknikleri ile örnek ders işleniş biçimlerinin paylaşılması. 5. Öğretim Materyalleri Ders konularının öğretiminde eğitim teknolojilerinden yararlanılması, materyallerin değerlendirilmesi, materyal kullanımı ve paylaşımı. 6. Sosyal Kültürel Etkinlikler Derslerde verimliliği artırmak için yapılan okul içi ve dışı sosyal-kültürel etkinliklerin değerlendirilmesi. 7. Sınıf Yönetimi ve Akademik Başarı Sınıf yönetimi, derslerin işlenişi sürecinde yaşanılan sorunlar ve çözüm önerileri, öğrencilerin ilgisini arttırmak ve eğitimdeki akademik başarı düzeyini yükseltmek için yapılabilecek çalışmalar. 8. Ölçme ve Değerlendirme Derslerin özelliklerine göre kullanılabilecek ölçme ve değerlendirme kriterleri ile tekniklerinin görüşülmesi. 9. Mesleki Gelişim Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişimleriyle ilgili yapmaları gereken çalışmaların, başvurabileceği kaynakların kitap, dergi, makale, eğitim materyalleri, CD ve İnternet adresleri vb. tespit edilip değerlendirilmesi. 10. Özel Eğitim Uygulamaları Kaynaştırma/bütünleştirme uygulamaları kapsamında sunulan eğitim hizmetlerinin müzakere edilmesi. , İl/ilçe millî eğitim müdürlükleri, Genel Müdürlüğümüzce gönderilen çerçeve programı gözeterek yerel ihtiyaçlara göre aşağıdaki başlıklar ve benzeri konularda il/ilçe bazında mesleki çalışma faaliyetinde bulunabilirler. 1. Bütün eğitim kademelerinde özel eğitim uygulamaları özel eğitim sınıfları, evde eğitim, destek eğitim odası, kaynaştırma eğitimi, otizm vb.2. Kapsayıcı eğitim bağlamında Türkçenin ikinci dil olarak öğretilmesine yönelik öğretmen kapasitesinin güçlendirilmesi eğitimi 3. Kapsayıcı eğitim bağlamında okul yöneticilerinin mesleki becerilerinin gelişimi eğitimi 4. Kapsayıcı eğitim bağlamında okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin rehberlik becerilerinin geliştirilmesi eğitimi 5. STEM eğitimi 6. Robotik ve kodlama eğitimi 7. Yazılım geliştirme uygulamaları eğitimi 8. Eğitimde inovasyon için tasarım odaklı düşünme 9. Bilgi işlemsel ve algoritmik düşünme uygulamaları eğitimi 10. Zekâ oyunları uygulamaları eğitimi 11. Akıl ve zekâ oyunları eğitimi 12. Müze eğitimi 13. Müzede drama eğitimi 14. Masal anlatıcılığı uygulama atölyesi eğitimi 15. Doğada drama eğitimi 16. Oryantiring eğitimi 17. Doğa yürüyüşü eğitimi 18. Orff eğitimi 19. Bir öğretmen bin ritim eğitimi 20. Halk oyunları eğitimi 21. Türkçenin kullanımı ve diksiyon eğitimi 22. Köy okullarında birleştirilmiş sınıflarda görev yapan öğretmenlere mesleki gelişim eğitimi 23. Öğretmenlik mesleği etiği eğitimi 24. Okul aile iş birliği eğitimi 25. Trafik eğitimi 26. Teknoloji ve madde bağımlılığı eğitimi 27. Okul tabanlı afet eğitimi 28. Kariyer rehberliği meslek seçimi, sınav sistemi vb. eğitimi 29. Ergenlik çağında bulunan öğrencilere yönelik sınıf yönetimi ve disiplin eğitimi 30. Okulda ilk yardım eğitimi 31. Öğrencilere çevre bilinci kazandırma eğitimi 32. Şiddetin nedenleri ve şiddete karşı alınabilecek önlemler 33. Okul ve çevre güvenliği eğitimi 34. Değerler eğitimi 35. Kaynaştırma eğitimi 36. Bireyselleştirilmiş eğitim programları 37. İşletmelerde mesleki eğitim, staj veya yoğunlaştırılmış eğitim uygulamaları 38. Öğrenci devamsızlığının azaltılması için alınacak tedbirler 39. Güncellenen öğretim programları Ayrıca mesleki gelişim programında yer alan etkinlik temelli okul dışı öğrenme faaliyetlerinde yararlanılmak üzere ekteki etkinlik yönergesi ile etkinlik örneklerinin öğretmenlerimiz tarafından incelenmesi, 2019-2020 eğitim ve öğretim yılına hazırlık olarak ders kazanımlarına uygun yeni etkinliklerin üretilmesi ve tüm öğretmenlerle paylaşılması sağlanacaktır. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler/Yapılacak Faaliyetler Pazartesi Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Çarşamba Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı Öğrencilerin okul içinde veya dışında sosyal etkinliklere ve sosyal sorumluluk projelerine katılımının kayıt altına alınması, belgelendirilmesi, izlenmesi ve değerlendirilmesi için e-Okul Sistemi içerisinde oluşturulan “Sosyal etkinlik Modülü ”nün kullanımına yönelik bilgilendirme ve uygulama örneklerinin yapılması, 2023 Eğitim Vizyonu’nun temel eğitim bölümünde belirtilen “İlkokul ve ortaokullar gelişimsel açıdan yeniden yapılandırılacak, tüm temel eğitim kurumlarında çocukların düşünsel, duygusal ve fiziksel ihtiyaçlarını destekleyen “Tasarım-Beceri Atölyeleri” ile ilgili bilgilendirmenin yapılması. 2019 Perşembe Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda Güzel Sanatlar Liseleri katkılarıyla gerçekleştirilecek müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde Millî Mücadele Dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler ü Üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik atölye çalışmaları Cuma Tüm öğretmenler İl/İlçe Emniyet müdürlüğünde görevli trafik eğiticileri Genel Trafik Eğitimi Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler İl/İlçe milli eğitim müdürlükleri Okul müdürlükleri Okul imkânlarının Tasarım Beceri Atölyeleri bazında değerlendirilerek bu konuda çalışmaların başlatılması. *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. İlkokullar Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetler Pazartesi Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Çarşamba Tüm öğretmenler İl/İlçe Emniyet müdürlüğünde görevli trafik eğiticileri Genel Trafik Eğitimi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı İlkokullarda yeni uygulamalar İlkokul sınıf öğretmenlerine yönelik STEM Uygulamaları tanıtımı 10/07/2019 tarih ve 30827 sayılı Resmi Gazete’de güncellenen Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde değişiklik yapılmasına dair yönetmeliğin görüşülmesi. Perşembe Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda Güzel Sanatlar Liseleri katkılarıyla gerçekleştirilecek müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde Millî Mücadele Dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları Cuma Tüm öğretmenler İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, Okul müdürlükleri adresinde yayınlanan “İYEP Mesleki Gelişim Sunumu” üzerinden * İlkokullarda Yetiştirme Programı İYEP Yönergesi * Program, Kazanımlar ve Modüllere Göre Ders Süreleri * İYEP Materyalleri Türkçe ve Matematik Öğrenci Kitapları ve Türkçe Öğretmen Kılavuz Kitabı * İYEP Uygulama Kılavuzu * e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi * İYEP İşlemleri Modülü Kullanım Rehberi * İYEP Tanıtım Videoları * İYEP Psikososyal Destek Rehberi konularında bilgilendirme *** Uyum eği timinde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. Ortaokullar Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetler Pazartesi Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Çarşamba Tüm öğretmenler Okul Müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı * Pansiyon Hizmetleri Öğrencilere Verilen Tüm Hizmetler * Pansiyon İzleme Değerlendirme Formlarının Değerlendirilmesi. * Öğrenci ve Veli Memnuniyet Anketlerinin Değerlendirilmesi * Belletici Öğretmenlerin Görev ve Sorumlulukları, Sınıflardaki materyal ve malzemelerden 2019-2020 eğitim-öğretim dönemi için kullanılabilir olanların ayırt edilmesi ve sınıflar arasında dengeli şekilde dağıtılması. Okul bahçesinin açık sınıf olarak kullanılabilmesi için mekânsal düzenlemelere yönelik fikirlerin oluşturulması sanat merkezi, fen merkezi, oyun merkezi vb. için gerekli planlamanın yapılması, Okul imkânlarının Tasarım Beceri Atölyeleri bazında değerlendirilerek bu konuda çalışmaların başlatılması. Perşembe Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları Cuma Tüm öğretmenler İl/İlçe Emniyet müdürlüğünde görevli trafik eğiticileri Genel Trafik Eğitimi Tüm öğretmenler İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri, Okul müdürlükleri Çocuğa Yönelik İhmal ve İstismarın Önlenmesi *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. ORTAÖĞRETİM KURUMLARI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Ortaöğretim Kurumları Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler/ Yapılacak Faaliyetler Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Açılış Konuşması EBA’dan Tüm Prof. Dr. Ziya SELÇUK canlı olarak yapılacak öğretmenler Millî Eğitim Bakanı yayının takip edilmesi 2019-2020 Eğitim ve Neyine .5pt;mso-border-left-altsolid black .5pt; mso-border-right-altsolid black .5pt;padding0cm 0cm 0cm 0cm;height valign="top" width="180"> Öğretim Yılı Başı Pazartesi Öğretmenler Kurulu Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm öğretmenler Hacı Ali Okur/ Ergün Avan Okul müdürlükleri e-Konferans yoluyla Sosyal Etkinlik Modülünün tanıtımı, 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında okutulacak ders kitaplarına yönelik etkinliklerin, etkileşimli uygulamaların, proje tabanlı öğrenme örneklerinin, soru havuzunun, dinamik uygulamaların, sözlük çalışmaları ile 3B modelleme çalışmalarının yer aldığı web sitesinin incelenmesi ve paylaşılması Çarşamba Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Perşembe Tüm öğretmenler İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Okul müdürlükleri Proje yazma ve yürütme eğitimi, Ortaöğretim Uyum Programı, Okul Pansiyonlarında Uyum Programı, Pansiyonlu Okullarda Belletmen Eğitimi. Cuma Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları. *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. Meslekî ve Teknik Eğitim Ortaöğretim Kurumları Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetler Pazartesi Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Çarşamba Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri “Alanın Ders Yükü ile İşletmede Meslek Eğitimi Ders Yükü” konulu tarihli ve 23662923 sayılı yazı ile “Kaynaştırma Öğrencisi” konulu tarihli ve 24107974 sayılı yazı, Koordinatör öğretmen görevlendirilmesi ile ilgili MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin 88 inci maddesi ve ilgili diğer maddeler ile “Koordinatörlük Görevi” konulu tarihli ve 12336661 sayılı yazıda yer alan açıklamaların müzakere edilmesi, “Mesleki ve Teknik Eğitim Kurumları Kalite Güvencesi Yönergesi” kapsamında öz değerlendirme rapor ve eylem planlarının hazırlanması veya yeniden düzenlenmesi. Perşembe Tüm okul yöneticil eri ve öğretmen ler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları. Cuma Tüm öğretmenler İl/İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri Okul müdürlükleri “ sayfasında yayınlanan atölye ve laboratuvarların standart donatım listeleri ile standart mimari yerleşim planları ve ihtiyaç analizlerinin tanıtılması, “ sayfasında “e-donatım izleme modülü” ve “Mebbis e-talep” modülünün tanıtılması, Sektörle işbirliği çalışmalarının güçlendirilmesi konularında öğretmenlerin bilgilendirilmesi, tarihli ve 10524046 sayılı “Proje Çalışmalarında Dikkat Edilecek” konulu yazıda yer alan açıklamalar ile” Protokol Hazırlama ve Uygulama” konulu tarihli ve 7906118 sayılı Genelge ile ilgili bilgilendirme yapılması, Projelere fon sağlayan kuruluşlar, sosyal sorumluluk projeleri ve işbirliği yapılacak kuruluşlar Mesleki rehberlik, tanıtım ve yönlendirme faaliyetleri ile "Mesleğim Hayatım" portalının tanıtımı, bu portalın sosyal medyada takibinin sağlanması için bilgilendirme yapılması, Mesleki rehberlik ve yönlendirme, “E-mezun WEB” portalının kullanımının ve tanıtımının yapılması, Mezun izleme çalışmasının yasal gerekçelerinin Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, Tanıtım Mezunları İzleme İstihdam Mesleki Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Yönergesi, Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Kurumları Mezunlarının İzlenmesi Genelgesi 2007/88 anlatılması, E-Mezun çalışmalarında kullanılan, Mezun ve İşveren Anketlerinin uygulanmasında okul yönetimlerinin ve koordinatör öğretmenlerin izleyeceği yöntem ve metotların tanıtılması *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. İmam Hatip Ortaokulları ve Liseleri Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetler Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Pazartesi Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Okulları Bütün Branş Öğretmenleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı On Birinci Kalkınma Planı eğitim hedefleri ile Bakanlığımız 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilebilecek çalışmaların planlanması; LGS ve YKS sonuçları ile öğrenci kayıtlarının değerlendirilmesi; Okul Basın-Yayın ve Tanıtım Birimi oluşturulması, Sahip olduğu imkânlar dâhilinde okul gelişim planlarının hazırlanması Okul müdürlükleri Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Salı Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Okulları Bütün Branş Öğretmenleri Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Okul müdürlükleri Söyleşi ve Panel Din Öğretimi Genel Müdürü Nazif YILMAZ ve İlgili Daire Başkanları Konu Söyleşi ve Panel Uluslararası Medeniyet Araştırmaları Merkezi Genel Koordinatörü Prof. Dr. Bekir KARLIĞA Konu Medeniyet Bilinci Konferansı Çarşamba Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Okulları Bütün Branş Öğretmenleri Kendi Okullarında Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM’ ler Tarafından Belirlenen Merkezlerde Okul müdürlükleri 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Sene Başı Okul Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantıları, Genel gündem konuları; Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Ortaokulları Vizyon Belgesi bağlamında Kalite Takip Sistemi KTS Okul Eylem Planlarının yapılması, Öğretmen kişisel ve mesleki gelişimine yönelik görüş ve önerilerin hazırlanarak raporlaştırılması ve il raporunun Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne resmi yazıyla gönderilmesi. Din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenlerinin kişisel ve mesleki gelişimine yönelik görüş ve önerilerin hazırlanarak raporlaştırılması ve il raporunun Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne resmi yazıyla gönderilmesi. Anadolu İmam Hatip Liseleri/İmam Hatip Okulları Bütün Branş Öğretmenleri Milli, manevi, kültürel ve evrensel değerler esas alınarak küresel, yerel ve mesleki gelişmelere ve ihtiyaçlara uygun eğitim içerikleri ve öğretim materyalleri hazırlanması, tasarlanması ve paylaşılması atölye çalışması ve Genel Müdürlüğe .aspx adresinden ulaştırılması/yükle nmesi Kendi Okullarında Perşembe Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri Okul ve İlçe/il millî eğitim müdürlükleri tarafından planlanacaktır. İlçe MEM’ler Tarafından Belirlenen Merkezlerde “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Anadolu İmam “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Hatip Liseleri/İmam Hatip Okulları Bütün Branş Öğretmenleri Kendi Okullarında Cuma Ortaöğretim ve Temel Eğitim Kurumları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenleri İlçe MEM’ler Tarafından Belirlenen Merkezlerde Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilec ek atölye çalışmaları. *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. ÖZEL EĞİTİM VE REHBERLİK HİZMETLERİ KURUMLARI MESLEKİ ÇALIŞMA PROGRAMI Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Kurumları Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetler Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Pazartesi Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri Salı Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Tüm öğretmenler 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı Çarşamba Okul müdürlükleri Derslere ilişkin öğretim programlarının incelemesi ve öğretim programlarına yönelik raporların hazırlanması ** Okulun özel eğitim materyalleri ile ilgili mevcut durumu ve ihtiyaçları analiz edilerek rapor hazırlanması. Tüm öğretmenler Velilere yönelik yıl içerisinde yapılacak tüm çalışmaların uyum, devamsızlık, güvenlik, çocuğa eğitim desteğinin sağlanması vb. planlanması, Perşembe Okul müdürlükleri Okul, aile ve çevre işbirliğinin önemi ve çevredeki kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılması, Proje ve hibe türleri, özel eğitim ile ilgili iyi proje örnekleri ve proje hazırlık süreci hakkında Proje yürütme komisyonu tarafından Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü web sitesinde yayınlanan sunu kullanılarak konu hakkında bilgilendirme Cuma Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları. *** Uyum eğitiminde görevli olan öğretmenler görevli oldukları günleri içeren meslekî çalışma programından muaftır. Hayat Boyu Öğrenme Kurumları Mesleki Çalışma Programı 02-06 Eylül 2019 Tarih Çalışma Zamanı Katılımcılar Eğitim Görevlileri/ Sorumlular Dersler ve Yapılacak Faaliyetleri Tüm öğretmenler Doç. Dr. Adnan BOYACI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürü Mesleki gelişim programları hakkında bilgilendirme Tüm öğretmenler Prof. Dr. Ziya SELÇUK Millî Eğitim Bakanı Açılış Konuşması EBA’dan canlı olarak yapılacak yayının takip edilmesi Pazartesi 2019-2020 Eğitim ve Öğretim Yılı Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı Tüm Öğretmenler Kurum müdürlükleri Genel gündemin yanı sıra Bakanlığımızın 2023 Eğitim Vizyonu hedefleri doğrultusunda okul düzeyinde gerçekleştirilecek çalışmaların planlanması. Salı Tüm Öğretmenler Kurum müdürlükleri 2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Başı Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantısı 2019-2020 Eğitim ve öğretim yılında açılacak kurslar ve kurs işlemleri ile ilgili bilgilendirme yapılması. Çarşamba Tüm Öğretmenler Kurum müdürlükleri Türkiye genelinde hayat boyu öğrenme kurumları vasıtasıyla görme, işitme, ortopedik engelli bireyler ile ve zihinsel engelli bireyler için engel gruplarına göre hazırlanan programların tanıtılması Perşembe Öğretmenlerin 2022 Eğitime Hazırlık Ödeneği ve Ödenme Tarihi! Tüm öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Etkinlik Zamanı” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler de düzenlenebilir. ü Eğitimde Drama Etkinliği ü Müzede Drama Etkinliği ü Doğada Drama Etkinliği ü Masal Anlatıcılığı Etkinliği ü Akıl ve Zekâ Oyunları Etkinliği ü Oryantiring Etkinliği Cuma Tüm okul yöneticileri ve öğretmenler Okul müdürlükleri İlçe/il millî eğitim müdürlükleri “Sanatsal, Kültürel, Sportif, Etkinlikler” Okul müdürlükleri, ilçe/il millî eğitim müdürlüklerince imkânlar doğrultusunda aşağıda yer alan etkinliklerden en az biri planlanarak gerçekleştirilecektir. Etkinlikler tüm öğretmenlere yönelik düzenlenebileceği gibi branşlar bazında eş zamanlı farklı etkinlikler ve yarışmalar düzenlenebilir. Konser Etkinliği/Müzik Dinletileri ü Türk Halk Müziği, Türk Sanat Müziği, Klasik Türk Müziği, Tasavvuf Müziği vb. solo ve koro konserler ü İllerdeki tarihi ve kültürel mekânlarda temaya uygun güzel sanatlar liseleri katkılarıyla müzik etkinlikleri Spor Etkinliği ü Voleybol, Basketbol, Masa Tenisi, Futsal, Futbol vb. müsabakalar Geleneksel Türk Sanatları Etkinliği Başlangıç düzeyi atölye çalışmaları Halk Oyunları Etkinliği Söyleşi, Dinleti Etkinliği ü Eğitime katkı sağlayan iş dünyasının başarılı yöneticileri ile eğitimde, tarımda vb. alanlarda inovasyon yaratan girişimcilerin başarı öyküleri ü Yaşayan Gazilerle söyleşi ü İllerde bulunan okullardan mezun olan Devlet adamları, bilim insanları ve tanınmış iş dünyasının temsilcilerinin, hayırseverlerin öğrenim hikâyelerinin paylaşımı ve sunular ü Mevlana, Yunus temalı şiir dinletileri temaya uygun müzik eşliğinde ü İllerde millî mücadele dönemine ait yaşanmış öykülerin paylaşımı, anlatımı. ü İlin coğrafi ve doğal güzelliklerinin tanıtımına yönelik sosyal bilimler alanı öğretmenlerinin anlatımı eşliğinde geziler. ü Öğretmenlerin alanlarındaki bireysel ve meslekî gelişimlerine yönelik üniversitelerin ilgili fakültelerinin iş birliğinde gerçekleştirilecek atölye çalışmaları. Öğretmen seminerleri ve eğitimleri konusunda yaptığı konuşmalarla gündeme gelen Adnan Boyacı’nın kim olduğu sorgulanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü ÖYGM müdürü Adnan Boyacı’nın hayatı ve biyografisi birçok kişi tarafından merak ediliyor. Peki, Adnan Boyacı kimdir? kaç yaşında ve nereli? İşte, Adnan Boyacı’ya dair tüm merak edilenler… 1970 yılında Eskişehir’de doğan Adnan Boyacı, ilk ve orta öğrenimini Eskişehir’de okumuştur. Lisans öğrenimini Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyoloji bölümünde tamamlayan Adnan Boyacı, yüksek lisans öğrenimini aynı üniversitede Eğitim Sosyolojisi alanında yapmıştır. Doktora öğrenimini ise Anadolu Üniversitesinde Eğitim Yönetimi alanında tamamlamıştır. Türkiye’de farklı üniversitelerde eğitim yönetimi, okul yönetimi ve öğretmen yetiştirme konularına yönelik lisansüstü seviyede dersler vermiştir. Almanya Köln Üniversitesi Eğitim Fakültesi ve Norveç Oslo Üniversitesi Buskerud Eğitim Fakültesi’nde konuk öğretim üyesi olarak görev yapmıştır. 2005- 2009 yılları arasında rektör danışmanlığı, üniversite kalite kurulu üyeliği yapmıştır. 2009-2013 yılları arasında Uluslararası Eğitim Planlamacıları Topluluğu International Society of Educational Planning-ISEP yönetim kurulu üyesi olarak görev almıştır. 2008-2011 yılları arasında Dışişleri Bakanlığında uzman danışman görevini üstlenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı ve Aile Sosyal Politikalar Bakanlığında çeşitli projelerde uzman araştırmacı ve koordinatör olarak görev almıştır. Avrupa Birliği projelerinde araştırmacı ve koordinatör olarak çeşitli görevlerde bulunmuştur. 2014 yılından itibaren UNESCO Türkiye Milli Komisyonu Yönetim Kurulu Üyeliğini ve Eğitim Komitesi Başkanlığını sürdürmektedir. 2019-2023 11. Kalkınma Planı, Eğitim Özel İhtisas Komisyonu Başkanı olarak görev yapmakta olup Paris UNESCO Genel Merkezinde 39. Genel Konferansında Türkiye Cumhuriyeti Devleti adına 198 ülkenin yer aldığı Eğitim Komisyonu Başkan Yardımcılığı görevine seçilmiştir. 15 Mart 2018 tarihi itibariyle Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma İçin Eğitim Hedefleri’nin yönetim, koordinasyon izleme ve yayılımından sorumlu Yönlendirme Komitesine Amerika Birleşik Devletleri, Kanada ve Avrupa Birliği ülkelerinin oluşturduğu 27 ülkeyi temsilen seçilmiş ve halen bu görevini icra etmektedir. Doç. Dr. Adnan Boyacı’nın çok sayıda ulusal ve uluslararası yayınları bulunmaktadır.

eba canlı yayın adnan boyaci